Wie ist die Geschichtswoche in der Schule?
Heute verwenden Geschichtslehrer verschiedeneMethoden, die die Effektivität des Lernprozesses signifikant verbessern. Insbesondere sind verschiedene Formen außerschulischer Arbeit weit verbreitet. Einer von ihnen ist die Woche der Geschichte. In der Schule sind außerschulische Aktivitäten Aktivitäten, die von Schülern auf der Grundlage ihrer eigenen Wünsche und Autonomie durchgeführt werden. Ziel ist es, Modernität und historische Vergangenheit zu lernen. Diese Aktivität wird vom Lehrer geleitet, aber es hilft, das Wissen der Schüler über das Thema zu vertiefen.
Woche der Geschichte in der Schule. Ziele
Diese Form der Feierabendarbeit trägt zurdas Interesse der Kinder an der Geschichte als Ganzes, insbesondere das Mutterland und das Heimatland, das Verständnis von Gesetzen und ihre Verbindung mit der Moderne. Im Prozess der Aktivität entwickelt sich das kognitive Interesse, die Neugier der Studenten. Gleichzeitig werden verschiedene Komponenten der Arbeit kombiniert, die dem Niveau der Vorbereitung der Schüler und den pädagogischen Plänen des Lehrers am meisten entsprechen.
Woche der Geschichte in der Schule. Planen
Erfolgreiche Arbeit erfordertVorbereitung. Wie ist die Geschichtswoche in der Schule organisiert? Der Arbeitsplan ist ein integraler Bestandteil dieser Form der Aktivität nach der Arbeit. Vor allem ist es notwendig, die Aufgaben, Ziele und Inhalte der Klassen, die Aktivität der Schüler zu bestimmen. Es ist auch notwendig, einen Lehrer zu ernennen, unter dessen Leitung eine Woche Geschichte in der Schule stattfinden wird. Die Aktivitäten sollten klar organisiert sein, der gesamte Prozess der Klassenführung ist klar strukturiert. Beim Verfassen des Plans bestimmt der Manager die Form, in der die Arbeit durchgeführt wird, die Themen. Außerdem wird die Zeit festgelegt und die Rollen der Teilnehmer verteilt. Der Lehrer sollte die Arbeitsbedingungen der Schule, die Interessen der Schüler und ihre Möglichkeiten berücksichtigen. Die Studierenden selbst werden in die Planung einbezogen, ihre Vorschläge und Wünsche werden berücksichtigt.
Aufgaben des Managers
Die Aktivitäten des Lehrers sollten durchgeführt werdenin einer Reihe von Möglichkeiten. Insbesondere bestimmt der Lehrer den Inhalt aller Arbeiten, legt Aufgaben für die Schüler fest. Der Leiter assistiert den Schülern, berät sie im Arbeitsprozess, koordiniert ihre Aktivitäten. Zusammen mit den Kindern untersuchen sie die von ihnen identifizierten historischen Informationen, strukturieren das gesammelte Material, das später in der Bildungsarbeit verwendet wird. Die Lösung dieser Probleme erfordert eine ziemlich enge Interaktion, Zusammenarbeit zwischen Schülern und Lehrern, die Fähigkeit des Lehrers, Kinder zu interessieren und zu begeistern.
Formen von leitenden Klassen
Eröffnen einer Woche der Geschichte in der Schule erfordertPädagogisches Wissen allgemein pädagogisch, methodisch und allgemein theoretisch. Gleichzeitig ermöglicht die Arbeit dem Lehrer, Initiative, seine kreativen und organisatorischen Fähigkeiten zu zeigen. "Round Tables", Konferenzen, Inszenierung von Spielen, Ausgabe von Wandzeitungen, - das ist weit von einer vollständigen Liste von Formen des Studiums, die eine Woche der Geschichte in der Schule enthalten können. Szenarien für Quiz, Wettbewerbe und Spiele werden unter Berücksichtigung der Aktivitäten und Fähigkeiten von Kindern erstellt. Zum Beispiel, für Schüler der sechsten Klasse ist es möglich, ein Stück "Reise ins Mittelalter" zu führen, Gymnasiasten werden an einem intellektuellen Spiel interessiert sein, das gemäß der Gegenwart angepasst ist, zum Beispiel, "Was? Wo? Wann?"
Wie können Sie dieses Wissen anwenden?
Während der Woche der Geschichte in der SchuleStudenten erhalten verschiedene Aufgaben. Eine davon ist die Frage einer Wandzeitung. Entsprechend dem Niveau des Wissens und der Themen. Zum Beispiel bildet eine Klasse eine Zeitung zum Thema "Geschichte der Antike", die andere sammelt Material über das Mittelalter. Es wäre gut, einen Wandzeitungswettbewerb zu organisieren. Mit einem Computer und einem Drucker können Sie diese Edition mit einer bestimmten Anzahl von Kopien veröffentlichen. Es kann Studentennotizen, Kreuzworträtsel, Rätsel, Zeichnungen, Gedichte zu einem bestimmten Thema veröffentlichen. Außerdem können Kinder ihre Meinung zu diesem oder jenem Ereignis äußern, den Eindrücken, die sie auf Exkursionen erhalten haben. Dadurch kann die Produktion einer Schulzeitung zu einem ständigen Hobby werden, an dem sowohl Lehrer als auch Schüler interessiert sind.
Fazit
Es kann nicht gesagt werden, dass die Geschichtswoche in der Schule stattfindetist eine neue Form der Arbeit nach der Arbeit. Es hat jedoch eine enorme pädagogische Bedeutung. Heute gibt es viele methodische Entwicklungen, aber der betreuende Lehrer sollte in der Lage sein, das Gleichgewicht zu halten - nehmen Sie nicht alles auf einmal. Es ist notwendig, nüchtern die Möglichkeiten, Fähigkeiten, Kenntnisse, Aktivitäten, sowohl der eigenen als auch der Kinder zu bewerten. Auf den ersten Blick scheint eine historische Woche eine sehr interessante Arbeit zu sein. Aber der Lehrer sollte nicht vergessen, dass jeder Tag und jede Stunde in diesem Fall klar organisiert sein sollte.
